这个小故事在小学课外读物经常出现，它很好地启示了我们：心态决定命运。同样是在砌墙，如果把它当谋生的手段，就只能无可奈何地机械操作，那么就只能永远地砌墙；如果把它看成是盖高楼，享受建造的快乐，那么就可以成为楼房的设计者——工程师；如果能再延伸开去，把这理解为是在建设美丽的新城市，那么就能在平凡的工作中到享受不平凡的快乐，最终也就成了生活的主人——砌墙者和工程师的老板。可见，心态多重要。

　　是的，如果我们面对着太阳，眼中充满的将是无限的阳光；如果背对着太阳，看到的将永远是自己的影子。一件同样的事情，从不同的角度看，会有不同的效果。面对同一扇打开的窗子，有的人会欣喜地呼吸新鲜的空气，有的人则皱着眉头嫌弃灰尘的袭扰。每一个人的人生际遇不尽相同，但命运对每一个人都是公平的。窗外有尘土也有星星，就看我们能不能磨砺一颗坚强的心，一双智慧的眼，透过岁月的风尘寻觅到辉煌灿烂的星星。

　　有朋友很奇怪，同样当老师，有些人不堪重负，总是怨天尤人，而你却总是乐此不疲，乐在其中。其实，我何尝没有苦闷哀叹，但我明白，既然我们选择了教育，我们就要好好地享受这份工作，包括它的苦和乐。教学工作，是那么的琐碎，而现实生活又常常在不断地考验着我们。如果我们整天怨天尤人，又怎么能培育出坚强乐观的学生？如果我们整天唉声叹气，又怎能指望学生在人生的旅途中勇往直前？我们的喜怒哀乐，最能直接地在学生身上起到影响作用，学生是最敏感的，因此只有良好的心态，才能给学生美好的熏陶，同时也愉悦自己。

　　教育家魏书生曾说：“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，常常是自己不豁达；埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教，常常是我们方法太少。”或许我们无法改变人生，但我们至少可以改变人生观；或许我们可能无法改变风向，但我们至少可以调整风帆；或许我们可能无法左右事情，但我们至少可以调整自己的心态。

　　美国成功学者拿破仑希尔关于心态的意义说过这样的一段话：“人与人之间只有很小的差异，但是这种很小的差异却造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功和失败。”

　　我们都有这样的经验，当心情好的时候，看到的是天堂的世界，青山多妩媚，绿水唱悠悠；当心情坏时，看到的则是地狱的世界，常常心灰意冷。好心态的养成，有赖于好的修养，好的品行，所以老实做人，认真工作，是好心态的前提。 境随心转——心好，一切都好！